Главная

Новости

Проекты

Статьи

Программы

Галерея

Лаборотория

Детская

Наши достижения

Геометры шутят

Форум

Гостевая

Контакты

Ссылки

Проекты


Студия "Геометрия-Компьютер-Геометрия"

«Человек не может по настоящему развиваться культурно и духовно, если он не изучал в школе геометрию» (И.Ф. Шарыгин, 2004 г.)

В условиях резкого сокращения часов на изучение геометрии в школе, фактического отсутствия в ЕГЭ вопросов по этому предмету и, как следствие, падения мотивации у учащихся, перед учителем особенно остро стоит вопрос разработки новых подходов к обучению геометрии. Кроме того, укоренившийся подход раздельного изучения планиметрии (7-9 кл.) и стереометрии (10-11кл.) наиболее пагубно сказывается на изучении последней. «Природная пространственная интуиция должна поневоле захиреть, если с самого начала приучить ребенка чертить исключительно на двумерной бумаге и тем искусственно ограничивать его наглядные представления» (Ф. Клейн, 1908г.). Необходимость решения рассмотренных вопросов определяет следующую проблему: каким образом должно быть построено обучение геометрии на современном этапе, чтобы оно способствовало повышению эффективности этого процесса.

Возможное решение указанной проблемы авторы проекта видят в более эффективном использовании компьютерных технологий. Компьютер может быть полезным не только в научных исследованиях (одна из первопричин его появления), но и являться средством обучения, например, при создании новых интересных геометрических объектов (фракталы и конечномерные алгебры) и экспериментировании с ними. Компьютер также представляет новые возможности при реализации одного из принципов дидактики – принципа наглядности. Так, благодаря применению компьютерных технологий, наряду с интерпретирующей, иллюстрирующей, усиливается и когнитивная функция средств наглядности. Это обстоятельство делает еще более значимым применение компьютера в учебном процессе на современном этапе.

С другой стороны, создание средств интерактивной мультимедийной графики, выполняющей вышеуказанные функции, требует достаточно больших временных и умственных затрат в силу того, что геометрический тип рассуждений наименее поддается компьютеризации.

Прочитать статью полностью (pdf)

Скачать Adobe Reader 7.0.5 Rus (~22 Mb)

 
Умные мысли
великих людей...

"Да не войдет сюда тот, кто не знает геометрии."

Надпись над дверями академии Платона

Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

©  Copyright II курс математического факультета УрГПУ  2007, All Rights Reserved.
Сайт создан в системе uCoz